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EDUCACIÓN DISRUPTIVA

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Fi de la primera fase de «Tempatives per esgotar l’espai» al Museu Abelló

Fi de la primera fase del laboratori transdisciplinari «Temptatives per esgotar l’espai» amb els/les alumnes de l’IES Mollet al Museu Abelló, dins del Cicle «D’enamorar-se així, d’equivocar-se així i d’exposar-se així» a cura d’Experimentem amb l’Art. Cinc intenses sessions de treball conjunt que donaran lloc a una exposició col·lectiva el proper més d’abril al Racó de … Sigue leyendo

D’ENAMORAR-SE AIXÍ, D’EQUIVOCAR-SE AIXÍ, D’EXPOSAR-SE AIXÍ

Del 4 febrero 2017 a mayo del 2018 estaremos desarrollando la mediación del ciclo “D’enamorar-se així, d’equivocar-se així, d’exposar-se així” comisariado por Experimentem amb l’Art en L’aparador del Museu Abelló de Mollet del Vallés.     Aquí tenéis toda la información del ciclo: http://www.experimentem.org/00novetats/aparador.html http://www.museuabello.cat/2016/12/20/cicle-experimentem-amb-lart/      

NI ARTE NI EDUCACIÓN Grupo de Educación Disruptiva de Matadero Madrid

Ni arte ni educación es una exposición y programa de actividades que pretende explorar las zonas de contacto de dos campos discursivos: el arte y la educación, y la articulación de ambos en la sociedad contemporánea. Siguiendo el compromiso expresado por los comisarios en el Manifiesto de Ni arte ni educación, la exposición no permanecerá abierta en el horario … Sigue leyendo

PEDAGOGÍA SEXY: RECUPEREMOS EL PLACER COMO EJE DE LA EDUCACIÓN // Maria Acaso

Desgraciadamente no me equivoco cuando afirmo que el aburrimiento es una de las experiencias que más intensamente he vivido en mi vida como estudiante. Y lo que es infinitamente peor, una de las experiencias que más intensamente he hecho vivir a mis estudiantes en mi vida como docente. Un aburrimiento denso, físico, tupido, de esos … Sigue leyendo

PEDAGOGÍAS CORPORALES: NO PENSAMOS CON LA CABEZA, PENSAMOS CON EL CUERPO

Os compartimos algunos de los materiales desarrollados en el seminario de “Pedagogías corporales: no pensamos con la cabeza, pensamos con el cuerpo” desarrollado en la fundación telefónica por Educación disruptiva. Podéis consultar mas información en: http://espacio.fundaciontelefonica.com/2015/01/09/pedagogias-corporales-no-pensamos-con-la-cabeza-pensamos-con-el-cuerpo/ Escuela de Educación Disruptiva- sesión 1 Uno de los principales problemas de la educación tradicional es la anulación del … Sigue leyendo

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